4月26日，学校在主楼1417室组织召开了学科院长工作会议。副校长王兴伟出席会议，各学院（部、实验室）学科工作有关负责人、发展规划与学科建设处全体成员参加会议。

会上，各学院（部、实验室）汇报了本部门的一级学科三年行动计划。各学院（部、实验室）重点从整体学科发展情况、各学科发展定位与关系、学科拟重点突破的方面、急需补足的短板和破解思路等方面进行了全面分析，并从方向凝练、队伍建设、人才培养、科学研究、国际交流等方面具体阐述了未来三年的主要任务、发展目标和具体举措。

王兴伟对各学院（部、实验室）的精心准备表示充分的肯定，对各学院（部、实验室）的汇报内容进行了点评，并就各学科的发展定位、发展目标、布局优化、协同发展等提出了具体的要求。王兴伟指出，学科建设是学校建设的龙头，体现了学校的整体办学实力、学术地位和核心竞争力，是学校最重要的内涵建设任务。一要在方向凝练上下功夫。学科建设首先要明确发展方向，围绕国家重大需求和学科发展前沿，凝练学科发展方向，以方向为牵引开展有组织的科研。二要在队伍建设上下功夫。学科方向定了之后，队伍建设就是关键，各学科要加强学科带头人培养和学术梯队建设，强化高层次人才引育，打造形成大团队，切实提升学科整体竞争力。三要在平台打造上下功夫。平台是开展学科建设的重要载体，各学科要充分发挥好现有平台在引进人才方面的优势，同时要积极谋划国家级大平台。四要在标志性成果培育上下功夫。标志性成果是学科建设水平的具体表现形式，各学科要在重大科研项目、重要科研奖项等方面加强谋划，争取突破。

王兴伟强调，学科建设是一项整体性的工程，需要各学院（部、实验室）从学校整体发展出发，充分考虑不同学科专业之间的统筹协调发展，要在学科建设中不断调整优化学科专业结构，增强学科协同发展的效能。各学科通过制定学科三年行动计划，厘清了发展方向和发展定位、明确了主要任务和发展目标，为学科发展指明了方向，同时也明晰了学科发展存在的问题和瓶颈，学校将针对各学科发展需要解决的问题和瓶颈进行研究，切实破解学科发展中的制约性问题，营造有利于学科发展的制度环境。王兴伟指出，当前学科发展水平突飞猛进，各学科之间的竞争日趋激烈，各学科要充分认识到学科建设面临的内外部环境，加强对标对表，认清形势，找准差距，抢抓“十四五”后三年重要窗口期，全力实施学科三年行动计划，不断提升学科的发展水平和整体竞争力。

来源：东北大学新闻网